Будущим первоклассникам

Список рекомендованных принадлежностей для первоклассника

• Ранец (портфель).
• Школьная форма  + спортивная
• Сменная обувь со светлой подошвой 
• Сумка для сменной обуви.

Список канцелярских товаров для первоклассника:

• дневник однотонный  – 1 шт.;
• папка для тетрадей  – 1 шт.;
• тетради в  мелкую клетку – 10 шт.;
• тетради в косую линию – 10 шт.;
• плотные обложки для тетрадей – 20 шт. (все обложки тетрадей однотонные)
• плотные обложки для учебников;
• подставка для книг – 1 шт.;
• закладки для книг;
• пенал – 1 шт.;
• ручки с синей, зелёной и красной пастой;
• простые карандаши;
• ластик – 1 шт.;
• линейка 20 см – 1 шт.;
• папка с файлами – 2 шт.;
• набор счетных палочек;
• веера с цифрами и буквами.

Принадлежности для урока изобразительного искусства:

• папка  для урока изобразительного искусства;
• бумага для акварели формата  А4- 40 листов
• цветные карандаши (10-12 цветов) – 1 упаковка;
• акварельные краски (12 цветов.) – 1 шт.
• палитра – 1 шт.;
• баночка-непроливайка для  воды – 1 шт.;
• набор кистей для рисования (из 2-4 штук разного размера) – 1 набор;
• влажные и сухие салфетки;
• клеенка на парту, фартук,  нарукавники  (для уроков ИЗО и труда)

Принадлежности для урока технологии (труд):

• папка для труда – 1 шт.;
• цветная бумага (двусторонняя) – 2 набора;
• цветной картон – 2 набора;
• белый картон – 1 упаковка;
• клей ПВА – 1 шт.;
• клей-карандаш – 1 шт.;
• пластилин цветной – 1 упаковка;
• дощечка для лепки – 1 шт.;
• ножницы с закругленными концами – 1 шт.:
• природный материал (шишки, желуди, засушенные цветки (мелкие), ракушки (мелкие).

Список  вещей для первоклассника к уроку физкультуры

• белая футболка без рисунка – 1-2 шт.;
• спортивные тёмные шорты – 1 шт.;
• кеды или кроссовки – 1 шт.;
• спортивный костюм для улицы;
• головной убор.

Внимательно и терпеливо наблюдайте за своим ребенком. Обратите внимание на поведение вашего ребенка во время его общения со сверстниками. Не вмешивайтесь, не подсказывайте ему, как себя вести, не подталкивайте его к каким-либо действиям. Помните: ваша цель - наблюдение. Основой для наблюдения могут стать следующие вопросы:

1. Легко ли Ваш ребенок вступает в контакт с незнакомыми детьми?
2. Нравится ли он сам себе? Доволен ли он собой?
3. Часто ли Ваш ребенок обижается и плачет?
4. Участвует ли он в играх-соревнованиях или избегает их?
5. Есть ли у ребенка желание играть со сверстниками?
6. Часто ли он участвует в драках?
7. Как Ваш ребенок выходит из конфликтных ситуаций?
8. Какое у него чаще всего настроение, часто ли оно меняется?
9. Разговорчив ли ваш ребенок или молчалив?
10. Спокойный ли у него сон?
11. Есть ли у Вашего ребенка  друзья?
12. Принимают ли его в игру знакомые дети?
13. Умеет ли он организовывать игру (придумать сюжет, распределить роли и т. д.)?
14. Умеет ли отстаивать свое мнение?
15. Есть ли у него трудности с речью?

        Материалы наблюдений дадут Вам ответ о социально-личностной готовности ребенка к обучению в школе. Идеальный вариант – ребенок умеет общаться со сверстниками и взрослыми (ребенок легко вступает в контакт, не агрессивен, умеет находить выход из проблемных ситуаций общения, признает авторитет взрослых).